---Advertisement---

IT Sector Job Latest Update: ‘অভিজ্ঞ কর্মীদের আকৃষ্ট করতে…’ ভারতীয় কর্মীদের সুখবর দিল কগনিজ্যান্ট

অভিজ্ঞ কর্মীদের আকৃষ্ট করতে...' ভারতীয় কর্মীদের সুখবর দিল কগনিজ্যান্ট
---Advertisement---

কর্মসংস্থান ব্যুরো: ভারতের আইটি সংস্থা কগনিজ্যান্ট নতুন এক ঘোষণা দিয়েছে, যা ভারতের কর্মীদের জন্য সুখবর। সংস্থাটি কর্মীদের অবসরের বয়স ৫৮ বছর থেকে বাড়িয়ে ৬০ বছর করেছে। এই সিদ্ধান্তটি বিশেষভাবে অভিজ্ঞ কর্মীদের আকৃষ্ট করতে এবং তাদের ধরে রাখতে সাহায্য করবে বলে মনে করা হচ্ছে। সংস্থাটি জানিয়েছে, এই পরিবর্তন ভারতের মার্কেট প্র্যাক্টিসের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ এবং ২০২৪ সালের নভেম্বর থেকে কার্যকর হবে।

কগনিজ্যান্টের নতুন অবসর নীতি: ৬০ বছর পর্যন্ত চাকরি

এতদিন কগনিজ্যান্টে কর্মীদের অবসরের বয়স ছিল ৫৮ বছর, যা বেশিরভাগ আইটি সংস্থার মতোই ছিল। তবে এবার, কগনিজ্যান্ট তাদের কর্মীদের জন্য এটি বাড়িয়ে ৬০ বছর করেছে। কর্মীদের উদ্দেশে এক অভ্যন্তরীণ মেমোতে বলা হয়েছে, অভিজ্ঞ কর্মীদের আকৃষ্ট করা এবং তাদের ধরে রাখার জন্য এই পদক্ষেপ নেওয়া হয়েছে।

পেনশন ফান্ড এবং প্রভিডেন্ট ফান্ডের পরিবর্তন

নতুন নীতি অনুযায়ী, কর্মীদের পেনশন ফান্ড ৫৮ বছর বয়সে বন্ধ হয়ে যাবে, তবে ইপিএফও থেকে বিশেষ অনুমোদন পাওয়া গেলে তা কার্যকর থাকবে। এছাড়া, কর্মীদের যে পেনশন ফান্ডে টাকা যাওয়ার কথা ছিল, তা এখন প্রভিডেন্ট ফান্ড-এ জমা করা হবে।

কগনিজ্যান্টের উদ্যোগে কর্মী আকর্ষণ

কগনিজ্যান্টের সিইও রবি কুমার অনেক পদক্ষেপ গ্রহণ করেছেন, যার মধ্যে অন্যতম হচ্ছে কর্মীদের এককালীন বেতন বৃদ্ধির ঘোষণা। ২০২৪ সালের জুলাই থেকে সেপ্টেম্বর ত্রৈমাসিকে কগনিজ্যান্টে প্রায় ১৩ হাজার কর্মী ফিরে আসেন, যার ফলে সংস্থার অ্যাট্রিশন রেট কমেছে। অ্যাট্রিশন রেট ২০২৩ সালের জুলাই-সেপ্টেম্বর কোয়ার্টারে ছিল ১৬.২%, যা ২০২৪ সালের সেপ্টেম্বর কোয়ার্টারে কমে ১৪.৬% হয়ে যায়।

অফ-ক্যাম্পাসিং নিয়োগ পদ্ধতি

এর আগে কগনিজ্যান্ট অফ-ক্যাম্পাসিং পদ্ধতির মাধ্যমে কর্মী নিয়োগের ঘোষণা করেছিল। এই পদ্ধতিতে বছরে ২.৫২ লাখ টাকার প্যাকেজ অফার করা হয়েছিল, যা সোশ্যাল মিডিয়াতে বেশ আলোচনার সৃষ্টি করে। তবে কর্মীদের খরচের তুলনায় এটি কিছুটা কম ছিল বলে অভিযোগ উঠেছিল।

Join WhatsApp

Join Now
---Advertisement---

Leave a Comment

Read all the Breaking News Live on indiatvnews.com and Get Latest English News & Updates from Education and Higher Studies Section