---Advertisement---

বোলারদের জন্য সুখবর, এই নিয়মে বড় পরিবর্তন করতে পারে ICC! কীসের ইঙ্গিত দিলেন শন পোলক?

বোলারদের জন্য সুখবর, এই নিয়মে বড় পরিবর্তন করতে পারে ICC
---Advertisement---

কর্মসংস্থান স্পোর্টস ডেস্ক: বোলারদের জন্য একটি বড় সুখবর আসতে চলেছে! আইসিসি ক্রিকেট কমিটি ‘ওয়াইড’ বল নিয়ে বড় একটি পরিবর্তন আনার চিন্তা করছে, যা বোলারদের জন্য নতুন সুযোগ এনে দিতে পারে। শন পোলক, দক্ষিণ আফ্রিকার কিংবদন্তি বোলার, সম্প্রতি এই বিষয়ে মন্তব্য করেছেন এবং জানিয়েছেন যে বোলারদের জন্য নিয়মে কিছুটা শিথিলতা আনার উদ্যোগ নেওয়া হচ্ছে।

ওয়াইড বলের নিয়মে পরিবর্তন চান শন পোলক

বর্তমানে, ওয়াইড বল দেওয়ার সময় ব্যাটসম্যানরা যদি শেষ মুহূর্তে সরে যান, তবে সেই বলটি ওয়াইড হিসেবে গণ্য হয়। তবে শন পোলক মনে করেন, এই নিয়মটি বোলারদের জন্য খুব কঠিন হয়ে পড়ছে। তার মতে, যদি ব্যাটসম্যান শেষ মুহূর্তে ক্রিজ থেকে সরে যান, তাহলে বোলারদের পক্ষে সেই বলকে নিয়ন্ত্রণ করা কঠিন হয়ে যায়। তিনি বলেন, “আমি এটি নিয়ে কাজ করছি। আইসিসি ক্রিকেট কমিটির অংশ হিসেবে আমরা চেষ্টা করছি যে বোলারদের জন্য ওয়াইডের ক্ষেত্রে কিছুটা বেশি সুযোগ দেওয়া হোক।”

ব্যাটসম্যানদের সরে যাওয়ার কারণে সমস্যার সৃষ্টি

এমনকি ODI এবং ইন্টারন্যাশনাল টি-টোয়েন্টি ম্যাচগুলিতে, ব্যাটসম্যানরা নিজেরাই ক্রিজে চলাচল করে এবং বোলারের লাইন ও লেংথে বিঘ্ন সৃষ্টি করে, যার ফলে ওয়াইড বল ডাকা হয়। শন পোলক মনে করেন, “আমি চাই বোলাররা জানুক তাদের রান-আপের শুরুতেই কোথায় বল করতে হবে, আর না হলে বোলারকে কেন তার পরিকল্পনা পরিবর্তন করতে হবে?”

বোলারদের সুবিধার্থে আলোচনা চলছে

তিনি আরও বলেন, “আমরা এই বিষয়টি নিয়ে আলোচনা করছি এবং পরিকল্পনা রয়েছে। বোলারদের জন্য কিছুটা সুবিধা ফিরিয়ে দেওয়া হবে।” তার এই মন্তব্য আইসিসি-র জন্য বড় নির্দেশনা হয়ে উঠতে পারে, কারণ বোলারদের অভ্যন্তরীণ সমস্যাগুলো শোনার পর এই নিয়মে পরিবর্তন আনা হতে পারে।

বোলারদের জন্য শুভসংবাদ

এখন যদি আইসিসি ‘ওয়াইড’ বলের নিয়মে পরিবর্তন আনে, তবে এটি বোলারদের জন্য একটি বড় সুবিধা হতে পারে। বোলাররা তখন তাদের খেলায় কিছুটা বেশি নিয়ন্ত্রণ অনুভব করতে পারবেন, বিশেষ করে ব্যাটসম্যানদের সরে যাওয়ার সময়ে।

Join WhatsApp

Join Now
---Advertisement---

Leave a Comment

Read all the Breaking News Live on indiatvnews.com and Get Latest English News & Updates from Education and Higher Studies Section